home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ HaCKeRz Kr0nlcKLeZ 1 / HaCKeRz Kr0nlcKLeZ.iso / anarchy / essays / term / blakrain.txt < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1996-04-27  |  7.1 KB  |  84 lines
  1. READER RESPONSE FOR:
  2. BLACK RAIN
  3. by
  4. Masuji Ibuse
  5.  
  6.  
  7.  
  8.  
  9. The main character in the novel is in some ways like myself.  Mr. Shizuma is a person that is intrigued by 
  10. many things and likes to see what reaction people have from any action. Throughout the novel he feels the 
  11. need to go to different parts of the city and surrounding communities in order to see the effects of the 
  12. unknown bomb. Mr. Shizuma was not only interested in what happened to the people of the community 
  13. but he was also interested in finding out what the weapon used was called and made out of.  There were 
  14. different names given to the bomb throughout the book and he sums up the names in one paragraph, 
  15. The name of the bomb had already undergone a number of changes, from the initial 
  16. ônew weaponö through ônew-type bomb,ö ôsecret weapon,ö ôspecial new-type bomb,ö to 
  17. ôspecial high-capacity bomb.ö That day, I learned for the first time to call it an ôatomic 
  18. bomb.ö (Black Rain 282)
  19. The importance of the name of the bomb may seem ineffectual, but  he seems to dwell on finding out what 
  20. caused this type of destruction. Something else that Mr. Shizuma wants to do is remember every little 
  21. detail about what happens to everything from what angle the house was on after the bomb to what his wife 
  22. cooked for dinner with the food rationing. He even likes to write how people cured themselves of radiation 
  23. sickness and what the burns and other injuries look and act like. These things are like myself in the fact 
  24. that he does not like to forget what things are like, wants to see first hand what the effects are, and is very 
  25. interested in finding information about new things that he has never seen before. He also likes to help 
  26. people greatly such as his constant wanderings looking for coal for his community. If you were depended 
  27. on would you help your community? I think so.
  28.  
  29. The theme that is very meaningful to me is that war hurts two different parts of a country. The first is the 
  30. military, which was not really talked about, and then there is the civilians. The civilians must ration food 
  31. so that the military can eat, and then they must also suffer because the bomb that was dropped was not 
  32. meant for any military base but to destroy and kill a city. The theme is clear in meaning that it hurts the 
  33. civilians much more than it hurts the military and that war is very, very cruel. The people that were 
  34. rationing had very little to eat and that amount became smaller as the war continued. People were forced 
  35. to grow carp in small, and search for mussels in ponds in order to get any type of meat. By the end of the 
  36. war there were no mussels left in any of the many streams and there were also no fish in any of the ponds. 
  37. The only thing that survived were the eels who were seen swimming up the river a day before the 
  38. surrender was given. This was a sign of rebirth. It only took a year after the Hiroshima bombing for the 
  39. surrender and during that time the government did not help any of the people that really were hurt by the 
  40. war, the civilians. It was strange that the people felt any remorse at all for losing the war when the 
  41. government that they were supposed to believe in left them homeless and without any food. Innocent, 
  42. unarmed people killed and mangled by a weapon that could kill the entire planet. For what purpose was 
  43. the bomb dropped? Mr. Shizuma made many remarks about how if the opposition would have only waited 
  44. a while longer they would not have had to drop the bomb because the country was internally falling apart. 
  45. This seems to me that the dropping of the bomb was nothing but a science experiment to the æoppositionÆ. 
  46. That is the hidden theme to this novel.
  47.  
  48. The only type of person that could possibly read this book is a person that is very open minded to other 
  49. ideas. To most people from the United States the bomb was necessary  in order to stop the war. In the eyes 
  50. of the Japanese the bomb was not needed to stop the war. Which side is true? The answer is both sides. To 
  51. have an open mind and to be able to accept new ideas is crucial when you look at people from a different 
  52. type of background and way of thinking. To read this novel you must also have a pretty solid stomach 
  53. because there are many detailed entries about wounds and the way that the skin starts to melt right off the 
  54. living body.  The whole story is told from the eyes and thoughts of the main character Mr. Shizuma is 
  55. different than any first hand account that I have ever read and a reader must be willing to get into that 
  56. character in order to get the message, feelings, and pictures that Mr. Shizuma is trying to put forth. The 
  57. novel is written extremely clear but one of the problems is that it gets slow every once in a while if Mr. 
  58. Shizuma gets something into his mind so he decides to get it done. The pond that his friend is growing 
  59. carp in is traveled to what seems to be about a thousand times. What is good about the many travels to 
  60. these same places is that each time the scene changes slightly with someone becoming sick or the carp 
  61. growing. What a person needs to read this book is careful thought because of the slight changes and also a 
  62. map seems to grow inside your head of the different places that he goes to. These places are described in 
  63. so much detail that it does not take very much imagination to see what is going on and what he is seeing.
  64.  
  65. The title has a lot to do with the book because the title is how the whole thing started, with Mr. ShizumaÆs 
  66. daughter coming home with black spots on her skin where the black rain had hit her. It could not be 
  67. washed off and it burnt through clothing. The ending to the novel was satisfactory because the end of the 
  68. war was a good place to end the novel. The only problem that I can see with this type of ending is that the 
  69. reader wants to know what has happened to the community after a few years but what the writer is trying 
  70. to say is very clear and enforced with people crying because they lost the war. The crying was not only 
  71. because the war was lost but also for the people that died, or are dyeing, in the community. Also the 
  72. crying was also from fear of what was going to happen to them now that another country had control of 
  73. them. The men mostly feared that they were going to be castrated but they knew that the country would 
  74. never be the same but they would be able to eat. The eels that were viewed in the river were still in the 
  75. larvae stage and they were swimming upriver. This gives the man in the story hope that things will be all 
  76. right and that they have the power to build a new community and help his family deal with the sickness 
  77. that his daughter has. The overall meaning of the novel is that war makes things hard for the people that 
  78. have to stay at home and support their soldiers. The heart of any country is with the general population 
  79. and when that general population was hit with something unknown it did not only shock the rest of the 
  80. country but it made the country wonder if they were strong enough. People will pull through for 
  81. themselves and family before they think about what is going to happen to the way that they live. This 
  82. novel shows the power and curiosity of the human spirit. It does accomplish what it set out to do, show the 
  83. effect on the losing side of war.
  84.